Transferimi i një mësueseje të shkollës fillore në një qytet kanadez me shami ka ndezur zemërim dhe polemika publike nëse kushtetuta kanadeze mbron mjaftueshëm të drejtat e pakicave.
Sipas gazetës amerikane Washington Post, administrata e shkollës fillore në Chelsea në provincën kanadeze të Quebec përjashtoi nga shkolla muslimanen Fatemeh Anvari, një mësuese e klasës së tretë në shkollë, për shkak të veshjes së hixhabit. Mësuesi u transferua në një pozicion tjetër jo-mësues.
WP thekson se administrata e shkollës e ka marrë vendimin në përputhje me Ligjin Krahinor nr. 21 i cili ndalon disa punonjës të sektorit publik, përfshirë edukatorët, të mbajnë simbole fetare si çallma dhe hixhab në vendin e punës.
Vendimi i marrë nga administrata e shkollës shkaktoi zemërim dhe kritika publike në kurriz të ligjit të diskutueshëm në Kanada. Kryebashkiakët në disa qytete të mëdha jashtë Quebec-ut janë zotuar të financojnë sfidat ndaj ligjit të lartpërmendur.
Marc Miller, ministri federal për marrëdhëniet midis Kurorës dhe vendasve, kritikoi ligjin dhe e përshkroi atë si frikacak. Ndërkohë, Bob Ray, ambasadori kanadez në Kombet e Bashkuara, tha se vendimi ishte në kundërshtim me Deklaratën Universale të të Drejtave të Njeriut.
Banorët e Chelsea, i cili është rreth nëntë milje nga ndërtesa e Parlamentit të Otavës dhe ka rreth 7,000 banorë, dënuan gjithashtu vendimin e shkollës dhe shprehën simpatinë me mësuesen e mbuluar.
Një raport i WP thotë se vendimi ka rindezur debatin nëse kushtetuta kanadeze mbron të drejtat e pakicave dhe nëse qeveria federale duhet të marrë një qëndrim më të ashpër kundër ligjit, i cili prej kohësh ka shmangur frikën se do të nxiste tensionet në Quebec.
Vendimi i shkollës u mor në bazë të “Ligjit për respektimin e laicizmit shtetëror”, i njohur gjithashtu si Ligji 21, ligji i parë i këtij lloji në Amerikën e Veriut.
Ligji përfshin një klauzolë që përjashton punonjësit që kanë qenë tashmë në punë para hyrjes së tij në fuqi nga ndalimi i mbajtjes së simboleve fetare, por ky përjashtim humbet në rast të promovimit ose transferimit në një institucion tjetër.
